Les objectifs pédagogiques

Les objectifs de SimGestion >

SimGestion vise à transformer les connaissances théoriques sur la gestion en compétences utiles dans les organisations. Les participants doivent planifier la construction d'un golf, organiser le travail au sein de leur équipe, exercer un leadership auprès de leurs pairs, et pour chaque période de simulation, prendre un ensemble de décisions qui touchent trois services : le terrain, le restaurant/bar et la boutique. Selon les spécialistes en pédagogie, l'apprentissage survient lorsque les participants analysent les résultats de la période antérieure pour modifier leurs décisions de la prochaine période (contrôle).

L'industrie du golf se prête bien à une simulation en management. Dans ce secteur, la planification initiale des infrastructures compte pour beaucoup dans le succès des entreprises. Toutefois, même après un mauvais départ, une gestion annuelle rigoureuse permet d'améliorer la performance.

SimGestion vise à développer 22 compétences regroupées en 6 thèmes : l'analyse de l'environnement, l'éthique, la prise de décision, la planification, l'organisation, la direction et le contrôle. Vous pratiquez et approfondissez ces compétences en prenant une centaine de décisions à diverses étapes de la simulation. La performance des entreprises découle directement de la qualité des décisions, bonnes ou mauvaises.

Voici la liste des compétences que SimGestion permet de développer :

Comprendre l'environnement

Objectif d'apprentissage :

Comprendre l'environnement dans lequel opèrent les entreprises d'aujourd'hui.

Compétences :

•	Analyser l'environnement local et national

•	Analyser l'environnement international

•	Évaluer la valeur de l'information

Gérer de façon Éthique

Objectif d'apprentissage :

Développer un comportement éthique au sein d'une équipe de direction ainsi qu'une position éthique de l'entreprise dans son environnement.

Compétences :

•	Établir des règles éthiques de comportement

•	Établir une politique de participation à la vie communautaire

Pratiquer la prise de décisions

Objectif d'apprentissage :

Prendre les décisions appropriées au niveau de l'investissement et des opérations d'une entreprise.

Compétences :

•	Planifier les investissements en infrastructures

•	Prendre les décisions administratives et opérationnelles

Développer une stratégie et un plan à long terme

Objectif d'apprentissage :

Développer une stratégie qui tienne compte du marché visé ainsi que du positionnement concurrentiel, et traduire cette stratégie dans un plan à long terme.

Compétences:

•	Définir la mission et les objectifs

•	Définir la stratégie

•	Produire le plan d'affaires

•	Évaluer la cohérence et la faisabilité du plan d'affaires

Construire une organisation

Objectif d'apprentissage :

Proposer une structure organisationnelle afin de réaliser la stratégie de l'entreprise et de s'adapter aux changements de l'environnement.

Compétences :

•	Définir les responsabilités au sein du conseil d'administration

•	Définir le niveau de compétence requis pour chaque administrateur

•	Déterminer le niveau de rémunération des cadres de l'entreprise

Diriger une organisation

Objectif d'apprentissage :

Exercer un leadership et influencer le comportement des individus qui travaillent au sein d'une équipe.

Compétences :

•	Diriger une équipe

•	Influencer le comportement des membres de l'équipe

•	Améliorer la communication au sein de l'équipe

•	Diagnostiquer et faciliter le travail au sein de l'équipe

Contrôler la performance d'une organisation

Objectif d'apprentissage :

Vérifier l'atteinte des objectifs, diagnostiquer les causes des écarts et modifier les décisions pour améliorer les résultats futurs.

Compétences :

•	Interpréter les rapports de gestion

•	Interpréter les autres sources d'informations sur la performance

•	Établir les causes des écarts par rapport aux objectifs

•	Intégrer cette information pour améliorer les décisions futures